وفاقی تعلیمی بورڈ کے انٹرمیڈیٹ نتائج 2026: کامیابی تناسب 85.95 فیصد تک پہنچ گیا

وفاقی تعلیمی بورڈ (ایف بی آئی ایس ای) اسلام آباد نے 9 ستمبر 2026 کو ہائر سیکنڈری اسکول سرٹیفکیٹ (ایچ ایس ایس سی) پارٹ ٹو کے نتائج کا باضابطہ اعلان کر دیا، جس میں کل کامیابی کا تناسب 85.95 فیصد رہا۔ نتائج کی باوقار تقریب میں وفاقی وزیر تعلیم نے بورڈ حکام کے ساتھ شرکت کی اور پری میڈیکل، پری انجینئرنگ، کمپیوٹر سائنس، اور ہیومینیٹیز گروپس میں نمایاں پوزیشنیں حاصل کرنے والے طلبہ کو اعزازات سے نوازا۔

امسال کے نتائج اس تصوراتی اور تدریسی اصلاحاتی ماڈل کی کامیابی کو ظاہر کرتے ہیں جو طالب علموں میں رٹا سسٹم کے خاتمے اور علمی سمجھ بوجھ (ایس ایل او) کی بنیاد پر مرتب کیا گیا ہے۔ پاکستان، کینٹونمنٹ کے علاقوں اور خلیجی ممالک میں قائم پاکستانی مکاتب کے ہزاروں طلبہ نے اس نئے اور جدید امتحانی نظام میں حصہ لیا۔

85.95 فیصد کامیابی کا تفصیلی تجزیہ

انٹرمیڈیٹ امتحانات میں شریک ہونے والے کل امیدواروں میں سے 85.95 فیصد طلبہ کامیابی کا معیار پورا کرنے میں کامیاب رہے۔ پری میڈیکل اور کمپیوٹر سائنس کے شعبوں میں طلبہ کی کارکردگی سب سے نمایاں رہی، جو سائنس مضامین میں اعلیٰ نمبروں کے حصول کے تسلسل کو ظاہر کرتی ہے۔

روایت کے مطابق طالبات نے مجموعی پوزیشنوں میں اپنی برتری برقرار رکھی اور پری میڈیکل اور ہیومینیٹیز گروپس میں پہلی پوزیشنیں اپنے نام کیں۔ وفاقی بورڈ کے جاری کردہ اعداد و شمار کے مطابق طالبات کی کامیابی کی شرح طلبہ کے مقابلے میں تقریباً چھ فیصد زیادہ رہی۔ فیڈرل کیپیٹل کے ماڈل کالجوں، آرمی پبلک اسکولوں اور نامور نجی اداروں نے اے ون گریڈز حاصل کرنے میں نمایاں کارکردگی دکھائی۔

سعودی عرب، متحدہ عرب امارات، قطر اور کویت میں قائم وفاقی بورڈ کے امتحانی مراکز میں بھی کامیابی کی شرح غیر معمولی رہی۔ بیرون ملک مقیم پاکستانیوں کے بچوں نے 88 فیصد سے زائد کامیابی کا تناسب حاصل کر کے بین الاقوامی سطح پر بورڈ کے تعلیمی معیار کو ثابت کیا۔

ای مارکنگ اور تصوراتی امتحانات کا جدید نظام

2026 کا یہ امتحانی عمل تمام اختیاری مضامین کے لیے مرکزی ای مارکنگ کی مکمل عملی تطبیق کا حامل تھا۔ وفاقی بورڈ نے جواباتی کاپیوں کو ڈیجیٹائز کیا، جس کے تحت طلبہ کی شناخت کو پوشیدہ رکھ کر سوالات کے جوابات ملک بھر کے منتخب ممتحنین کو آن لائن ارسال کیے گئے تاکہ انسانی شفافیت کو یقینی بنایا جا سکے اور نتائج کی تیاری کے وقت کو کم سے کم کیا جا سکے۔

تعلیمی حکام نے اس بات پر زور دیا کہ ایس ایل او نظام نے اسکولوں کو پرانے سوالناموں پر انحصار ختم کرنے پر مجبور کیا ہے۔ اب سوالات کا مقصد رٹائی صلاحیت کے بجائے طالب علم کی تجزیاتی اور فکری صلاحیت کا امتحان لینا ہے۔

وفاقی اداروں کے اساتذہ کے مطابق اگرچہ ابتدا میں طلبہ کے لیے تصوراتی پرچوں کا سامنا کرنا ایک چیلنج تھا، لیکن تربیت اور مسلسل رہنمائی نے ان کے اعتماد میں اضافہ کیا۔ 85.95 فیصد کامیابی کا یہ بڑا تناسب اس بات کا ثبوت ہے کہ طلبہ اس جدید امتحانی نظام کے ساتھ ہم آہنگ ہو چکے ہیں۔

یونیورسٹیوں میں داخلوں کا درپیش چیلنج

انٹرمیڈیٹ کے ان نتائج کے ساتھ ہی اب تمام تر توجہ اعلیٰ تعلیمی اداروں میں داخلوں پر مرکوز ہو گئی ہے۔ ہزاروں کی تعداد میں اعلیٰ نمبر حاصل کرنے والے فارغ التحصیل طلبہ کے درمیان اب میڈیکل، انجینئرنگ اور کمپیوٹر سائنس کی محدود نشستوں کے لیے سخت مقابلہ کی فضا قائم ہے۔

نیشنل یونیورسٹی آف سائنسز اینڈ ٹیکنالوجی (نسٹ)، فاسٹ یونیورسٹی، جی آئی کے انسٹی ٹیوٹ، اور پی ایم ڈی سی کے زیر انتظام طبی اداروں میں میرٹ انتہائی بلند رہنے کا امکان ہے۔ 95 فیصد سے زائد نمبر حاصل کرنے والے طلبہ کی بڑی تعداد کے پیش نظر، اب اینٹری ٹیسٹ میں حاصل کردہ نمبر ہی یونیورسٹی میں داخلے کا بنیادی فیصلہ کن عنصر ہوں گے۔

اکثر پوچھے گئے سوالات

What was the overall pass percentage for the 2026 FBISE HSSC Part II examinations?

The Federal Board recorded an overall pass percentage of 85.95% for the 2026 HSSC Part II examinations. Female students outperformed male candidates overall, securing top positions across medical and humanities groups.

How were the 2026 Federal Board examinations evaluated?

The 2026 examinations utilized centralized digital e-marking alongside a Student Learning Outcomes (SLO) model. This system eliminated identity visibility on answer sheets and evaluated students on conceptual understanding rather than rote memorization.

How did overseas Pakistani students perform in the FBISE 2026 intermediate exams?

Overseas candidates appearing in examination centers across Saudi Arabia, UAE, Qatar, and Kuwait achieved a pass percentage exceeding 88%. Their performance matched or surpassed national benchmarks across major science and general subjects.